ทีมวิจัยจาก MIT Media Lab รายงานถึงการศึกษาการทำงานของสมองร่วมกับการใช้ปัญญาประดิษฐ์กลุ่ม LLM เช่น ChatGPT ด้วยการควมคุมการทำงาน และวัดการทำงานสมองด้วยเครื่อง EEG ตลอดเวลา

ทีมวิจัยแบ่งกลุ่มตัวอย่างทั้ง 54 คนเป็น 3 กลุ่ม ให้ใช้เครื่องมือทำงานเขียนบทความเหมือนกัน แต่กลุ่มแรกสามารถใช้ LLM ได้, กลุ่มที่สองสามารถค้นหาเว็บได้, และกลุ่มสุดท้ายต้องคิดเองทั้งหมด ระหว่างการทำงานผู้เข้าร่วมทดลองถูกวัดคลื่นสมองตลอดเวลา จากนั้นวิเคราะห์ทางภาษาของบทความที่ได้ และสัมภาษณ์ผู้เข้าร่วม

ระดับการทำงานของสมองของกลุ่มต่างๆ จาก EEG แสดงให้เห็นว่ากลุ่มที่คิดเองทั้งหมดสมองทำงานมากที่สุด และลดลงเมื่อใช้ search engine จนต่ำสุดเมื่อใช้ LLM ในช่วงท้ายของการทดลอง ทีมงานให้กลุ่มตัวอย่างสลับเครื่องมือ กลุ่มที่ใช้ LLM มาก่อนแล้วต้องมาคิดเองมีการทำงานของสมองน้อยกว่ากลุ่มคิดเองมาก่อนแล้วค่อยมาใช้ LLM นอกจากนี้กลุ่มที่ใช้ LLM ยังมีแนวโน้มที่จะลืมว่าเขียนอะไรไป แม้เพิ่งเขียนเสร็จไม่กี่นาที

ผลการวิเคราะห์งานที่ได้จากการเขียนด้วย Named Entities Recognition (NER) ยังพบว่างานที่ได้จากกลุ่มที่ใช้ LLM มีความกระจุกตัวสูง เช่น เมื่อพูดถึงนักปรัชญาก็มักจะพูดถึง Plato ขณะที่กลุ่มคิดเองทั้งหมดนั้นมีการพูดถึงชื่อต่างๆ กระจายตัวมากกว่า

ทีมงานระบุว่าผลการทดลองครั้งนี้ยังเป็นเพียงจุดเริ่มต้นสำหรับการศึกษาผลการใช้งานปัญญาประดิษฐ์กับการเรียนในระยะยาวต่อไป

ที่มา - Brain on LLM