:ผมอึ้งไปเลย:

ตกเถอะครับ

ผมเห็นควรว่าให้ตกนะครับ ส่วนจะเอาผิดเพิ่มหรือเปล่าอีกเรื่องนึง

แม้ว่าจะดูโหดร้าย แต่ก็เป็นเพราะเขาทำตัวเองครับ การปล่อยให้จบออกมาจะทำให้คนที่ตั้งใจทำเองเจอความโหดร้ายยิ่งกว่า

ถ้าเป็นผม ผมว่ามักง่ายไม่ผ่านครับ ผมก็เป็นที่ปรึกษาเหมือนกันแต่คนละแบบ

ของผมที่ดูแลอยู่ทำพวก ERP เขียน SQL แทบไม่เป็น ออกแบบเทเบิลงูๆ ปลาๆ เขียนคลาสยังไม่เป็น

แต่ก็พยายามศึกษา ขับรถจากบ้านมาหาผมกว่า 50โล ทุกเสาร์-อาทิตย์ จนตอนนี้เสร็จเกือบ 60% ละครับ

ถ้าเทียบกันแล้วผมให้ตกแน่นอนครับ

ตามจรรยาบันยังไงก็ต้องให้ตกครับ ได้โปรดอย่ให้คนแบบนี้หลุดมาทำงานเลยไม่ชอบก็ไปทำอย่างอื่นมาเรียนสายนี้ทำไม

ควรให้ตก..... แต่จ้างทำทุกกลุ่มนี่ก็น่าหนักใจนะครับ ให้ตกหมดเดี๋ยวก็มีคำถามจากผู้ใหญ่อีก

ตก +1 ผมว่านี่เป็นเรื่องใหญ่มากนะ

ไอ้คนรับทำนี่ก็นะ น่าจะทำเรื่องยึดวุฒิคืนได้ ทำลายได้แม้กระทั่งวิชาชีพตัวเอง

+1 ให้ตกครับ
ผมว่าโปรเจคจบนี่เป็นการปูพื้นฐานการคิดวางแผนเพื่อการทำงานจริงครับ
ถ้าฐานไม่แน่นแล้วจบออกมาจะพบปัญหาหลายอย่างมาก
ผมเอาตัวเองเป็นหลักนะครับ โปรเจคจบผมทำง่อยๆ แต่บังเอิญผ่าน
พอมาทำงานจริงการคิดวิเคราะห์ไม่แน่นนี่รู้สึกเสียดายเวลาและด่าตัวเองเยอะเลยครับ

ตกครับ อย่าให้ผ่านเด็กขาด
เล่นแบบนี้มันไม่แฟร์กับคนอื่น

โหวตให้ตกครับ

อันนี้ควรโทษนักศึกษา หรืออาจารย์ หรือหลักสูตร หรืออะไรดี?

เพราะตอนมอปลายก็เคยนะ ที่อาจารย์ให้งานยากเชี่ย สุดท้ายก็จ้างกันเกือบทุกกลุ่ม

ตกตามกันไป

ตกครับ ปล่อยไว้ไม่ได้

ถ้าจ้างทำแต่อธิบาย Logic ได้ อธิบาย Code ได้ ก้อไม่น่าจะเปนปัญหานะครับ

ขอร้องละครับอย่าปล่อยคนพวกนี้ให้หลุดมาย่ำยีพวกคนที่เขาพยายามด้วยตัวเองด้วยเถอะ TAT"

ให้ตกเถอะครับ จะได้ไม่เป็นภาระอุตสาหกรรมไอทีไทย

ผมว่าถ้าเอาแบบปราณีสุดๆคงต้องหักคะแนนไปเท่าๆกัน แล้วให้คะแนนที่เหลือตามความสามารถในการอธิบาย Code ล่ะครับ

เพื่อเป็นการสร้างมาตรฐาน ให้ตกเถอะครับ

ตกครับ

ถ้าปล่อยไป นอกจากทำร้ายคุณภาพมหาวิทยาลัยที่ปล่อยเด็กยังงี้จบมา คุณยังทำร้ายวิชาชีพนี้อีกนะครับ

เป็นผมคงให้ตกครับ การทุจริตเป็นเรื่องที่ไม่ควรจริง ๆ ครับ น้อง ๆ ควรผ่านด้วยความสามารถตนเองครับ

ถือเป็นเรื่องที่ยอมรับไม่ได้ครับ ควรให้ตก

รบกวนให้ตกแล้วให้นักศึกษาแจ้ง แหล่งรับจ้างงาน แล้วเอามาประจานด้วยนะครับ

ถ้าแค่คืบหน้าก็อย่าเพิงตกเลยครับ แล้วก็จัดคอร์สสอนโปรเจคเร่งด่วน
อย่างน้อยให้เค้าหนีตายน่าจะจำได้ง่ายขึ้น
แล้วก็ขอรายชื่อคนรับทำ. ทำแบล็คลิสตรวจสอบไว้

หลายคนให้จบไปมีกิจการร่ำรวยก็เยอะไปครับ เค้าจบไปไม่แย่งงานเราหรอก เพราะเค้าไม่อยากทำ

หากมีเวลา ให้แก้ตัวไปทำมาใหม่ หรือพัฒนาจากสิ่งที่จ้างมาแล้ว อธิบายให้ได้ทั้งหมด ในเวลาที่เหลือถ้าทำได้ เกรดก็ไม่ต้องงาม กดแรงๆ ถ้าทำไม่ได้ก็ตกไป นี้ใจดีฝุดๆแล้ว

ให้ตกในวิชานี่น่าจะ "เบา" ที่สุดแล้วนะครับ

ต้องมองเป็น case by case ไป ถ้ากรณีเขาทำ hardware แต่ไปจ้างเขียนระบบควบคุมก็ต้องถามถึง flowchart ถ้าอธิบายได้ก็โอเคไม่มีปัญหา ไปจ้างเขียนโค้ดไม่แปลกเพราะระบบควบคุมอย่างนึงใช้ mcu ได้หลายยี่ห้อ แต่ละยี่ห้อเขียนไม่เหมือนกัน ถ้างาน hardware เยอะแบ้วต้องมาเสียเวลาศึกษาอีกก็อาจไม่ทัน

แต่ถ้าทำเพียวซอฟต์แวร์ก็นะ......

โอ๊ะ ถ้าจ้างทำทุกกลุ่มขั้นตอนแรกต้องพิจารณาระบบการสอนก่อนละครับ ถ้าสอนแค่ Hello World แล้วจะเอาโปรเจคจบที่ยิ่งใหญ่นี้ก็ยากอยู่ แต่ถ้าจะบอกว่า นศ ต้องไปศึกษาค้นคว้าเอาเองนั้นก็ถูก แต่ถ้าไม่ชี้ทางให้ก่อน นศ ก็ไปไม่เป็นหรอกนะ

แต่ยังไงก็ควรปรับตกอยู่ดี

จ้างทำงาน แพงกว่าซื้อใบปริญญา แต่ผลลัพท์ไม่ต่างกันเลยครับ เหอๆ

ตกครับ โตไปไม่โกง อาจารย์จะสอนไม่ดียังไง ผมว่าก็ต้องมีทางเลือกอื่นที่ดีกว่าการจ้างเขียนครับ

ถือเป็นโอกาสดีมากๆที่โปรแกรมเมอร์ฝีมือดีจะหางานทำได้เรื่อยๆโดยไม่เตะฝุ่นครับ :P

ปล.คนไหนเขียนเป็นโดนแย่งตัวกันชิบเป๋งเลย

ให้ตกหมดเลยครับ

จับให้ตกเถอะครับ ยกมืออีก 1 เสียง - -* /me เรียน ปวส. คอมฯ ไม่เคยจ้างเขียน code ใดๆ ตกก็คือตก แต่จารย์ใจดีเห็นแก่ความดีช่วยงานเลยให้ผ่านแบบทุลักทุเล T^T

ยังไงก็ต้องให้ตกครับ ตกทั้งหมดเลยด้วย

• เรามีหน้าที่เป็นตะแกรงร่อนแยกเอาคนมีความสามารถออกจากคนที่ไม่มี ถ้าให้ผ่านหมดก็เท่ากับผิดต่อหน้าที่ยังจะเหลือความภาคภูมิใจหรือครับ ยิ่งถ้าให้ผ่านบางกลุ่มยิ่งไม่ควรเพราะนอกจากจะผิดต่อหน้าที่แล้วยังลำเอียงซะอีก
• คนไม่มีความรู้ ปล่อยให้ออกสู่ตลาดแรงงาน ก็จะกลายเป็นบุคคลากรที่ไม่มีคุณภาพ นี่ผิดต่อประเทศชาติเลยนะ
• ที่แย่ยิ่งกว่าไม่มีความรู้คือเป็นคนโกง คนโกงไปอยู่ที่ไหนก็จะไปโกงเขาเรื่อยไป แล้วยังเป็นการส่งเสริมพวกที่รับจ้างโกงให้โกงกันต่อๆ ไปด้วย

คนไม่มีคุณภาพทำให้ประเทศชาติไม่พัฒนา แต่คนขี้โกงทำให้ประเทศชาติล่มจม นะครับ

ตกอีกเสียงครับ

ปรับตกนี้น้อยไปนะ ถ้าส่งเรื่องขึ้นไปยังมหาวิทยาลัย พักการเรียนได้เลยครับ

ผมเข้าใจอาจารย์ที่ตั้งกระทู้นี้ถึงความลำบากใจ ถ้าตอบตามขั้นตอน คือ ตักเตือนแล้วปรับตก ถ้าทำซ้ำสองก็ "ไล่ออก" หลังจากการทำโทษแล้ว ถ้าเราอยากให้นักศึกษาได้ปรับปรุงมากที่สุดไปด้วย ก็อยากให้นักศึกษาเรียนปรับพื้นฐานใหม่ผ่านแนวทางใดก็ตามแต่ เพื่อให้เขาจบไป(พอ)ทำงานได้ อีกวิธีที่อ่อนมาอีกคือ ติด I (ไอ) ไปก่อน แล้วให้ไปนักศึกษาไปปรับปรุงแก้ตัว ภายใต้เงื่อนไขและระยะเวลาที่กำหนด

อย่างไรก็ดี ในกรณีของกระทู้ที่อาจารย์ตั้งไว้ คือ "ทุกกลุ่มจ้างทำมาหมดเลย !!!!!! รวมทั้ง นักศึกษาปโทด้วย" ผมมองว่า ไม่ว่าจะปรับตกทุกคนหรือไล่ออก สถาบันจะมีปัญหาในตอนประกันคุณภาพ ซึ่งผมพอเดาเอาเองว่า การที่นักศึกษาจำนวนมาก (โดยเฉพาะอย่างยิ่ง 100% ของทั้งรุ่น) สอบตกหรือโดนไล่ออก คงเป็นวิธีอุดมคติ (ยกเว้นว่าเป็นวิชาพื้นฐานของปี 1 ถึง ปี 3 ผมเคยเห็นปรับตกทั้งรุ่น ก็สามารถทำได้ เพราะปี 4 ให้แก้ตัว) โดยสรุป คือ อาจารย์ก็ถามผู้บริหารว่า "จะปรับตกปี 4 ทั้งรุ่นนะครับ" แล้วท่านจะได้คำตอบที่มีพลังครับ

ถ้า อ. ปล่อยเท่ากับทำร้ายเด็ก โปรเจคจบ ทำไม่ได้คุณจะไปทำงานที่ไหนได้ ทำงานจริงยิ่งกว่า โปรเจคจบ อีก ให้เด็กได้พัฒนาตัวเขาอย่างจริงจัง ดีกว่าปล่อยเขาไปเผชิญความโหดร้ายในชีวิตเพียงลำพังนะคัรบ

ถ้าผมเป็นอาจารย์ กรณีแบบนี้คือให้ตกยกชั้น แล้วร้องของทางคณะให้ตั้งคณะกรรมการสอบวินัยไปครับ

สำหรับผม ถือว่าสิ่งที่เกิดขึ้นคือ plagiarism แบบหนึ่ง แม้จะไม่ใช่การลอกงานของชาวบ้าน แต่ไม่ใช่งานของตัวเอง ไม่มีเหตุผลอะไรที่จะปล่อยผ่านง่ายๆ ครับ ที่เมืองนอกถ้ามี plagiarism เกิดขึ้น อนาคตทางวิชาการจะหมองหม่นไปตลอดชีวิตเลยด้วย

ขอร้องอย่าทำร้ายอุตสาหกรรมนี้เลย

รุ่นต่อไป ก็ให้บอกนศ.ให้ชัดเจนไปเลย ห้ามจ้างทำ
ถ้าซักถามแล้วตอบไม่ได้ จะลงโทษอย่างไรก็ว่าไป

บางที นศ. ก็ทำมึน อ.ไม่ได้บอกว่าห้ามจ้าง เป็นต้น

กรณีนี้ ถ้าจะช่วย นศ. ก็คงต้อง

1. ให้ทำใหม่
2. ไปศึกษาให้เข้าใจ อธิบายได้ แก้ได้ ต่อยอดได้

หรือจะบทโหด ปรับตก สอบวินัย ฯลฯ ก็ตามแต่เถอะครับ

ขอร้อง ปรับตกเถอะครับ อาจจะดูโหดร้ายแต่ทำแบบนี้เสียชื่อสถาบันมาก
ลูกน้องที่เคยรับเข้ามา จบวิศวะมหาลัยรัฐชื่อดัง แต่ทำงานไม่เป็น เก่งแต่บนใน Social แต่เรื่องงานไม่ได้เรื่อง ช่วยทีเถอะครับ อย่าปล่อยผ่าน

ตกเถอะครับ

ตกเถอะครับ จะได้ไม่เป็นภาระแก่ลูกหลาน

ยากเกินก็ปรึกษาที่ปรึกษาหรืออาจารย์สิครับ

ยิ่งsenior project ต้องมีอาจารย์ที่ปรึกษาอยู่แล้ว ทำไม่ได้ก็ต้องถาม ให้อาจารย์เสนอแนะ ไม่ใช่รอจนหมดเวลาแล้วบอกว่าทำไม่ได้ จะให้จับมือป้อนเข้าปากขนาดนั้นเลยหรือ ระดับอุดมศึกษาไม่ใช่อนุบาล

สมัยผมเรียน มีคนเรียนจบไม่ทันปกติ เพราะตกdefend หรือทำprojectไม่ทันจริงๆ

สมัยนี้เขาไม่กล้าให้เด็กตกแล้วหรือ?

อีกอย่างต้องถามกลับตัวอาจารย์เองด้วย ว่าไม่ได้follow งานกับน.ศ.ของตัวเองเลย ถึงเพิ่งมารู้ตอนสอบจบ?

แต่ถ้ายังอยู่แค่เฟสแรก ก็สั่งให้รื้อทำใหม่ครับ ต่อให้ต้องจบช้าก็ต้องเป็นไปตามนั้น

ป.ล. เรื่องตลกคือสมัยผม ก็มีเด็กป.โทมาจ้างเด็กป.ตรีทำ project จบให้(มาจ้างเพื่อนผมเองถึงรู้) สาเหตุเพราะคนไปเรียนป.โทข้ามสาย มาจากสายงานอื่น แต่ดันไปลงเรียนITแล้วพื้นฐานทางเขียนโปรแกรมไม่มี สุดท้ายก็จบได้งงไปเลย

ตกครับ คำตอบเดียวเลย ผมมองว่ามันไม่ต่างอะไรกับการทุจริตสอบเลย

ควรให้น้องแต่ละคนเซ็นเปเปอร์ไว้ว่า
วันที่
เรียน อ.
ตามที่ ข้าพเจ้า นาย นางสาว ได้ขอให้ท่านเป็นที่ปรึกษาในโปรเจคจบ และหลังจากท่านได้สอบถามข้าพเจ้าและข้าพเจ้าไม่สามารถอธิบายความคืบหน้าใดๆ ได้ ข้าพเจ้าใคร่ขออธิบายเหตุผลไว้เป็นลายลักษณ์อักษรดังนี้ …………………(ให้กรอกตามที่ได้บอกมาเมื่อกี้)
จึงเรียนมาเพื่อทราบ
ลงชื่อ

แล้วท่านจะให้เกรดใดๆ ก็ให้เทอญ #เอวัง

อนึ่ง ความผิดของเด็กในเรื่องนี้ไม่ใช่เด็กทำไม่ได้ หรือทำได้ไม่ดีครับ แต่เด็กโกงวิธีทำครับ

ที่จริงผมอยากให้ตกให้หมดเลย แต่ผมแนะนำให้ปรึกษาทางหัวหน้าภาควิชาและคณบดีด้วยนะครับ ควรถามไปยังหัวหน้าระดับบน เพื่อรับมือผลกระทบที่จะตามมาทั้งจากผู้ปกครอง หรือสื่อภายนอก เขาอาจชี้แนะทางออกอื่นให้ เช่นเลื่อนเวลาส่งออกไป 1 เดือนแล้วให้ทำมาใหม่เองทั้งหมดเป็นต้น

(=__=) ตัวผมเองก็รับทำ project ของนักศึกษา
งานบางงานก็ยากจริงๆ บางงานก็ง่าย ใช้เวลาไม่กี่วัน
แต่สิ่งหนึ่งที่สัมผัสได้เลย คือ เด็กที่มาจ้าง ต้องการจบอย่างเดียว ทำยังไงก็ได้ ขอให้จบ
เพราะจะไปทำงานสายงานอื่น ที่ไม่ต้องใช้ logic ในการ programming
หรือไปประกอบกิจการของครอบครัว

ให้ติด I ครับ แล้วให้เวลาไปศึกษาโปรเจคที่จ้างเขาทำนั่นอาจจะ 1 -2 อาทิตย์ และมาอธิบายให้ฟัง และถาม logic ต่างๆ อาจมีในโปรเจคโจทย์ให้ทำบ้าง ถ้าโอเค ก็ให้ผ่าน แต่เกรดให้ได้สูงสุดไม่เกิน C+ ครับ ถ้ายังไม่ได้ ก็ติด F ไปเลย

น่าจะเป็นวิธีที่ให้โอกาสได้แก้ตัวแล้วนะครับ

เห็นบางที่ถ้านักศึกษาตกยกชั้น หรือตกเยอะ อาจารย์อาจโดนคณะบดีเรียกคุยได้ เหอๆ

จ้างทำโปรเจ็ก ก็ไม่ต่างกับทุจริตในการสอบโดยให้คนอื่นทำข้อสอบให้เรา โดนปรับ F ตกวิชานี้แนนอนครับ (คิดว่าทุกสถาบันคงมีกฎที่เหมือนๆ กัน) แต่ถ้าจะให้เบาสุดก็ให้ W หรือ I แล้วให้ไปลงทะเบียนใหม่ครับ

ถ้าเป็นนักศึกษาป.โท ให้ตกทันทีครับ ไม่มีเงื่อนไข (ต้องหาโปรเจ็คอื่นทำใหม่)
ถ้าป.ตรี ให้แก้ตัวทำเพิ่มบางส่วนแต่มีข้อแม้ว่าให้ทำเองและต้องอธิบายโค้ดในส่วนที่จ้างมาได้ทั้งหมด ผมว่าก็โอเคครับ

เพราะชีวิตจริง เราก็ต้องมีการซื้อโค้ดบางส่วนที่ทำไม่ได้มาปรับใช้อยู่แล้วครับ (ซึ่งก็ไม่ได้ต่างอะไรกับเอาโค้ดที่เป็น open source มาใช้)
แต่ต้องมีส่วนที่ทำเองและเข้าใจว่ากำลังทำอะไรอยู่

แต่สำหรับ นักศึกษาป.โท เราคาดหวังกับเค้ามากกว่านั้น อย่างน้อยเค้าควรจะทำเองได้ทั้งหมดครับ

ถ้าหน้าตาน่ารักก็เรียกรายงานตัวทีละคนครับ เฮ้ย ขนมปังตกใส่คีย์บอร์ด

ถ้าเป็นผมคงยื่นข้อเสนอครับ ต้องอธิบาย logic ได้ทุกคน และจะมีข้อสอบ coding ให้เสริม ต้องผ่าน coding ครับ จึงจะให้โปรเจ็ครอด ถ้าไม่ทำแบบนี้ถือว่า QC ไม่ผ่านเลยนะครับ

หรืออยากถูกปรับตก

เด็กรุ่นใหม่ที่รับมา น้อยคนเหลือเกินที่จะเขียนโปรแกรมได้ ผมต้องมานั่งอธิบายว่ามีตัวแปรทำไม ทำไมต้องมี temp variable ทำไมต้องทำ iteration, collection คืออะไร

ที่หนักที่สุดคือ เริ่มบรรทัดแรกยังไม่ถูก

ปล. ผมเห็นใจนะครับ ถ้าเด็กตกหมด ที่ปรึกษาอาจโดนบีบจากข้างบนด้วยใช่มั้ย

ถ้าให้ผ่านก็อย่าเป็นครูเลย

ตกเถอะครับ

อ.ที่ปรึกษาผม (สมัยทำโปรเจคจบ) กล่าวไว้ว่า

แต่ถ้าให้แนะนำคนที่คิดจะจ้างให้จำไว้ว่าคนที่มักง่ายจ้างโปรเจคจบแต่ใหญ่ในอนาคตอาจดับอนาถตอนคนที่ทำโปรเจคกลับมาเป็นดาวไถ

หมายถึงโปรเจคของนศ.เหล่านี้อาจจะถูกจับเรียกค่าไถ่ได้ทุกเวลา :-)

ช่วงนี้มีการตรวจสอบการลอกวิทยานิพนธ์ย้อนหลัง ถ้าลอกจริงนี่เรียกใบปริญาคืนเลย ไม่ใช่แค่ปรับตกรายวิชานะครับ ทำอะไรให้มันถูกต้องไว้ดีที่สุดครับ ที่สำคัญถ้าคนที่รับทำโปรเจ็ค เอาโปรเจ็คเก่ามาเวียนเทียนทำให้นี่สนุกละ ทั้ง code และ paper เหมือนกันเลยนี่พูดไม่ออกเลยนะครับ

ต้องถามคณะบดี อธิการบดี ว่าคุณรับได้หรือเปล่าที่มหา'ลัยคุณมีแบบนี้ มหา'ลัยไทย จบไปเพื่อใบเบิกทางกันเสียจริง

ปรับตกเถอะครับ เพราะไม่ได้เอาความรู้ที่เรียนมา มาใช้เลย

แถมยังจ้างคนอื่นอีก เรียกได้ว่า แทบจะไม่มีความสามารถ

ถ้าจบออกไป จะกลายเป็นว่าทำอะไรไม่เป็นเลย

ตอบยาก ส่วนตัวแม้ตอน ป ตรี เขียนห่วยขนาดยังไงผมก็ยังทำเอง ผมว่าให้ตกไปของ ป ตรี อาจจะแรงไปให้เขา restructure ทำเอกสารจริงจัง (ออกแบบ) ให้มันใช้ได้จริง อาจขายได้จะดีมากกว่า ป โท ต้องดูเป็นรายๆไป มันขึ้นกับขอบเขตหัวข้อ บ้างทีคนเดียวทำยังไงก็ไม่มีทางเสร็จ...

จริงๆอยากตอบว่าน่าจะให้โอกาสลองทำเองดูใหม่ แต่คิดไปคิดมามันก็แค่กลับไปหาทางทำให้จับไม่ได้นั่นแหละ
ให้ตกน่ะดีแล้วครับ

น่าจะยกตัวอย่างโปรเจคของ นศ. ที่ไปจ้างเค้าทำมาให้ดูหน่อยนะครับ ว่ามันเหมาะสมกับความสามารถหรือเกินขอบเขตของเนื้อหาวิชาหรือเปล่า ถ้ามันในมาตรฐานที่นักศึกษาทุกที่ทุกสถาบันทำได้ก็ควรให้ตกหมดทั้งชั้นครับ

โดยประสบการณ์ส่วนตัวของผมสมัยทำ Project มีคนจำนวนมากพยายามจ้างทำ หรือให้รุ่นพี่ช่วย

ซึ่งผมก็วางแผนแบบนั้นไว้เหมือนกัน โชคดีที่นึกอะไรไม่รู้ตอนว่าง ปิดเทอมปี 3 คือเริ่มทำโปรเจ็คตั้งแต่ตอนนั้นซะเลยซึ่งโชคดีที่ เพื่อนอีกสองคนเข้าใจและอาจารย์ก็ช่วยรับพิจารณา proposal และแนะนำแนวทางโปรเจคตั้งแต่เน้นๆ

และกลายมาเป็นกลุ่มที่ ชิวที่สุดของรุ่น คือ โปรเจ็ครอ นำเสนอปิดอย่างเดียวในเทอมสอง ซึ่งช่วยนั้นมีลงโปรเจคกับกลยุทธ์อย่างเดียว สบายเลย

ต้องขอบคุณ ความคิดแววแรกจริงๆ

คุณก็ไปปรึกษาผู้ใหญ่อีกทีครับ

การตกยกชั้น มันโยงเข้าสู่เรื่องการเมือง

ถ้าสถาบันมีอุดมการณ์ คุณก็เดินหน้าต่อไปได้

แต่ถ้าเขาแคร์ผลประโยชน์ระยะสั้น คุณก็ขวางผลประโยชน์เจ้านายแล้ว

(´Д｀ﾟ) ผมว่าปัญหาคือหลักสูตรภาษาไทย เรียนไม่รู้เรื่องรึป่าว
หลายๆอย่างพอเขียนเป็นภาษาไทย + ใช้ระบบภาษาทัพศัพท์ตามพจนานุกรม รายงานราชการ
ที่อ่านแล้วปวดหัว ไม่เกิดจินตนาการถึงคุณลักษณะอะไรเลย

อย่างคำว่า ตัวแปร คอมพิวเตอร์วิทัศน์ ,การโปรแกรมเชิงพันธกรรม ,ข่ายทำงานประสาทเทียม,
การประมวลผลภาษาธรรมชาติ , มันเป็นภาษาที่ WTF มากๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ

อย่างชาร์ตเหลี่ยมๆ กลมๆ วงรี ผมดูแล้วปวดหัวมากๆๆ
ทำไมไม่ให้นักศึกษาดีไซน์ระบบของตัวเอง แล้วเอามาใช้เขียนชาร์ต
อย่างตัวแยก if ผมจินตนาการถึง USB hub ผมก็เลยวาดเป็น Hub มันเมคเซนส์กับตัวบุคคลเป็นรายๆไป

ตกยกชั้นอาจเป็นตัวอย่างที่ดี แล้วผลกระทบมันวงกว้างครับ ปรับติด I แล้วไล่ไปให้ศึกษาโค้ดมาอธิบายให้ได้ดีกว่า

อ่านความเห็นเกือบทั้งหมด เกือบร้อยละร้อยแนะนำให้ปรับตก

แต่ช้าก่อน...ขอร่วมเสนอความเห็นบ้างดังนี้

1.ข้อมูลที่อาจารย์ให้มานั้นยังไม่ละเอียดพอที่จะให้ความเห็นแบบฟันธงได้
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ไม่ได้บอกว่าวัตถุประสงค์และเกณฑ์ของรายวิชานี้เป็นอย่างไร อาทิ
1.1.คะแนนแบ่งเป็นกี่ส่วน แต่ละส่วนให้น้ำหนักเท่าไหร่ (เขาอธิบายโค้ดไม่ได้ แต่อาจเข้าใจลอจิกทั้งหมดหรือเปล่า อาจารย์ก็ไม่ได้ให้ข้อมูล เพียงแต่บอกว่า"เค้น"จึงจับได้)
1.2.วัตถุประสงค์เน้นที่ต้องเขียนโค้ดเป็น 100% หรือเข้าใจภาพรวม หรือ ?
1.3.มีการแจ้ง/ประกาศห้ามจ้างหรือทำสิ่งใดที่ผิดกติกาอย่างชัดเจนหรือไม่ (ถ้ามีข้อนี้ก็เพียงพอแล้วที่อาจารย์สามารถตัดสินใจได้โดยไม่ต้องลังเล)

2.อาจารย์บอกว่า นักศึกษาเอางานมาให้ดูความคืบหน้า นั่นแสดงว่ายังไม่ใช่ขั้นสุดท้ายหรือการสอบโปรเจค
ดังนั้นถ้าอนุมานเอาว่ามีเกณฑ์ตามข้อ 1.3 อาจารย์ก็ต้องแจ้งเตือนนศ.ว่าให้ปรับปรุง ก่อนส่งขั้นสุดท้าย

3."ที่น่าตกใจคือทุกกลุ่มจ้างทำมาหมด" ข้อนี้ต้องใช้ swot มาพิจารณาว่าเพราะเหตุใด ซึ่งต้องไม่ใช่เป็นที่เด็กผิด100% แน่นอน
กระบวนการเรียนการสอนที่ผ่านมา? ทำไมเด็กไม่เข้าใจหรือทำไม่ได้(หรือทำได้กี่%) ระดับความยากง่ายของงานที่สั่ง ดังนั้นจึงยังไม่สามารถปรับตกได้ทั้งหมด ยิ่งถ้าเปิดกว้างนำเรื่องไปปรึกษาภาควิชาก็จะยิ่งดี (อย่าเพิ่งโทษเด็ก เพราะนี่มันเป็นกรณีผิดปกติที่คนทั้งชั้นทำงานไม่ได้เลย)

สรุป การตัดสินใจในเรื่องใดๆ ต้องดูกฏเกณฑ์ที่ตั้งไว้ครับ
ซึ่งอาจยืดหยุ่นตามสมควรในบริบทที่ต่างกัน
(เหมือนศาลตัดสินตามกฏหมายเป็นหลัก ไม่ใช่ตามความรู้สึก)

ตามความคิดผม ถ้าป ตรีน่าจะมีปัญหา แต่ ป.โท บางครั้งต้องการผลวิจัย ส่วนโค้ดให้ใครเขียนน่าจะได้

เพราะต้องการแต่ผลลัพธิ์เผื่อนำไปสรุปอีกครั้ง

ถามหน่อยโปรเจคจบส่วนมากเค้าทำอะไรกันระดับใหนครับ เช่นถ้าเป็นพวก app ส่วนมากเป็นยังไง ทำอะไรได้บ้าง